Silabus Kuliah

In: Business and Management

Submitted By arfah
Words 2522
Pages 11
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

MBA Programme
GraduateSchool of Business http://www.mba.itb.ac.id INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

MBA Programme
GraduateSchool of Business http://www.mba.itb.ac.id MM5002
People in Organization

CHEVRON PACIFIC INDONESIA CLASS (X48)
FEBRUARY 2013

MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION
SCHOOL OF BUSINESS AND MANAGEMENT
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG http://www.sbm.itb.ac.id/mba MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION
SCHOOL OF BUSINESS AND MANAGEMENT
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG http://www.sbm.itb.ac.id/mba Contents 1. Vision and Mission of MBA-ITB 2 2. Learning Goals of MBA-ITB 2 3. Learning Outcomes of This Course 3
4. The Course Structure …………………………………………………………………………………………………………………….. 3 5. The Course Plan 5 6. Lecturer Profile 13 7. Grading 14 8. Students Guidance 15 9. References 15

1. Vision and Mission of MBA-ITB
Vision:
“To be A World Class Program of Master and Business Administration that Creates Ethical and Entrepreneurial Leaders”
Mission:
* To educate and develop future leaders in business * To develop sustainable education program for building human resource capacity needed for enhancing industry competitiveness in Indonesia

2. Learning Goals of MBA-ITB
In General, The MBA-ITB’s learning goal is to develop students to have the following characteristics : * A Strong competence in business and technology-based management as well as decision making capabilities as demonstrated by business leaders in the world. * An ethical leadership and professional mindset * An entrepreneurial spirit both as professionals and as entrepreneurs. * Ability to make decisions based on human values in a systemic and integrated manner so as to meet the needs of the community.

There are three programs at MBA ITB Bandung campus with specific learning goals as…...

Similar Documents

Asean Kuliah 10

...ea REGIONAL HAZE ACTION PLAN Introduction Smoke haze had affected Southeast Asian countries during the dry seasons in 1991, 1994 and 1997. From July to October 1997, ASEAN countries in particular Brunei Darussalam, Indonesia, Malaysia, and Singapore, were badly affected by smoke haze caused by land and forest fires. The Philippines and Thailand were affected to a lesser degree. The severity and extent of the smoke haze pollution was unprecedented, affecting millions of people across the region. 2. The economic loss suffered by countries during this environmental disaster was enormous and has yet to be fully determined. Several economic sectors, including air, water and land transport, shipping, construction, tourism, forestry and agriculture, have been severely affected. The haze pollution has also resulted in considerable health impact on the people of the countries affected and the long-term health effects have yet to be determined. 3. ASEAN Environment Ministers had in June 1995 agreed on an ASEAN Co-operation Plan on Transboundary Pollution. The Co-operation Plan contains broad policies and strategies to deal with transboundary pollution. In light of the latest haze experience, the ASEAN Environment Ministers have agreed on this Regional Haze Action Plan, which sets out co- operative measures needed amongst ASEAN member countries to address the problem of smoke haze in the region arising from land and forest fires. Objectives 4. The primary objectives of this......

Words: 1146 - Pages: 5

Kuliah

...keuangan PT. Bakrie Telecom Tbk periode 2005-2010 dengan menggunakan sistem Du Pont 3. Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat berguna dan bermanfaat bagi penulis, perusahaan, dan ilmu pengetahuan, adapun kegunannya adalah sebagai berikut: 1. Bagi Penulis Dalam melaksanakan penelitian untuk menyusun tugas akhir ini, diharapkan dapat memperoleh pengetahuan dan wawasan serta penerapan ilmu-ilmu yang didapat selama kuliah, terutama mengenai pengukuran kinerja keuangan perusahaan untuk dapat diterapkan pada permasalahan dalam dunia nyata yang berkaitan dengan masalah analisis laporan keuangan. 2. Bagi Perusahaan Hasil analisis ini diharapkan dapat memberikan informasi dan masukan kepada perusahaan mengenai kinerja keuangan perusahaan jika diukur dengan menggunakan sistem Du Pont. 3. Bagi ilmu pengetahuan Besar harapan agar hasil penelitian ini dapat berguna dibidang keuangan. Khususnya bagi mata kuliah yang ada kaitannya dengan keuangan. 1.5 Sistematika Penulisan Skripsi ini terdiri dari 5 bab yang masing-masing mempunyai bagian-bagian yang saling berhubungan erat satu sama dengan yang lainnya untuk memberikan gambaran yang jelas tentang skripsi ini, maka dibuat sistematika pembatasan yang terdiri dari: BAB 1 PENDAHULUAN Dalam bab ini penulis mengemukakan latar belakang pemikiran yang merupakan alasan pemilihan......

Words: 992 - Pages: 4

Silabus

...SILABUS MATA KULIAH Dan KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Pemeriksaan Akuntansi (Audit) 1 Kode Mata Kuliah : AKI 403 Sks : 3 sks Semester : 5 Dosen Pengampu : Daniel S. Stephanus, SE, MM, MSA, Ak. 1. Tujuan Instruksional Umum: Meletakkan dasar-dasar pengetahuan dan pemahaman mengenai Pemeriksaan Akuntansi (auditing). Khusus: 1) Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman mengenai pemeriksaan akuntansi secara umum. 2) Mahasiswa mengetahui cara merencanakan pemeriksaan akuntansi. 3) Mahasiswa mampu untuk menyusun program pemeriksaan akuntansi. 4) Mahasiswa mampu untuk menilai risiko dan materialitas temuan pemeriksaan akuntansi. 2. Organisasi Materi Kuliah 3. Strategi Perkuliahan Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem tutorial biasa untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman yang bersifat fundamental mengenai pemeriksaan akuntansi. 4. Bahan Ajar Arens, Alvin A., Randal J. Elder, dan Mark S. Beasly. 2008. Auditing dan Jasa Assurance: Pendekatan Terintegrasi. Edisi 12. Penerbit Erlangga. Jakarta. Indonesia Arens, Alvin and James K. Loebkecke. 2005. Auditing. A Simon and Schuster Company. New Jersey, USA. Mulyadi dan Kanaka Piradireja. 1988. Auditing. Salemba 4. Jakarta, Indonesia 5. Tugas-Tugas Tugas terstruktur untuk mengetahui perkembangan pemahaman dan pengetahuan mahasiswa akan pemeriksaan akuntansi dan pada tugas akhir diminta untuk berinteraksi langsung dengan praktisi......

Words: 1016 - Pages: 5

Development

...PAPER TEORI SOSIOLOGI KLASIK PERLOMBAAN DI KAMPUS DAN KEHIDUPAN PERKULIAHAN ( Studi Kasus : Ketika Perlombaan UKM dan Solative Sosiologi Tidak Disesuaikan Dengan Jadwal Kuliah Mahasiswa, Serta Pembedaan antara Masa SMA dan Kuliah) Oleh: Ahmad Rofiki PENDAHULUAN Masa kuliah adalah masa dewasa dini yang telah memikirkan masa depan. Ini ditandai dengan adanya semangat bersaing dan hasrat kuat untuk maju dalam karir1. Tidak seperti pada saat SMA yang masih kental dengan aroma persahabatan kuat. Dalam masa dewasa dini ini kita hanya menyisihkan waktu yang sedikit untuk bergaul bersama teman-teman kampus. Begitu pula ketika kampus mengadakan kegiatan perlombaan UKM dan Solative Sosiologi, kebanyakan dari teman-teman mahasiswa tidak mengikutinya. Di karenakan jadwal perkuliahan mereka tidak di sesuaikan dengan jadwal perlombaan. Tidak seperti di SMA, yang melakukan classmeeting atau perlombaan diadakan saat setelah UAS. Perlombaan di kampus diadakan sebelum UAS, kendati pun perlombaan itu diadakan setelah UAS. Saya yakin tidak ada yang mau untuk menonton. Kenapa demikian, karena kebanyakan mahasiswa sudah sibuk untuk mengurusi liburan pulang kampung mereka. Bagaimana menanamkan kepada para mahasiswa di jurusan sosiologi maupun yang lain, supaya lebih mementingkan mengikuti perlombaan daripada mengikuti jadwal perkuliahan. Saya rasa mustahil, karena mereka lebih mementingkan mendapatkan nilai bagus, memikirkan masa depan dan membuat kedua orang tua bangga dengan cara lulus......

Words: 6032 - Pages: 25

Life Cost When I'M in College

...Semester 1 No | Mata Kuliah | Sks | Nilai | | | | Huruf | Bobot | 1 | Manajemen | 5 | A | 4.0 | 2 | Akuntansi | 6 | B+ | 3.3 | 3 | Matematika Ekonomi | 3 | C+ | 2.3 | 4 | Bahasa Indonesia | 3 | A- | 3.7 | 5 | Agama Kristen | 3 | B | 3.0 | | Jumlah | 20 | | 66.8 | | IPS | | 3.34 | Biaya : DPFP | : | 14.000.000 | Tetap | : | 1.600.000 | Variabel 20 x 170000 | : | 3.400.000 | Kesehatan | : | 150.000 | Terintegrasi | : | 150.000 | Persiapan Kealumnian | : | 25.000 | Kegiatan Kemahasiswaan | : | 275.000 | Buku | : | 200.000 | | | | Total Yang Harus Dibayar | : | 19.800.000 | Semester 2 No | Mata Kuliah | Sks | Nilai | | | | Huruf | Bobot | 1 | Sistem Informasi Manajemen | 3 | B+ | 3.3 | 2 | Statistik | 5 | B- | 2.7 | 3 | Teori Ekonomi | 6 | A | 4.0 | 4 | Bahasa Inggris | 3 | B+ | 3.3 | 5 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 3 | B | 3.0 | | Jumlah | 20 | | 66.3 | | IPS | | 3.31 | Biaya : Tetap | : | 1.600.000 | Variabel 20 x 170000 | : | 3.400.000 | Kesehatan | : | 150.000 | Terintegrasi | : | 150.000 | Persiapan Kealumnian | : | 25.000 | Kegiatan Kemahasiswaan | : | 275.000 | Buku | : | 200.000 | | | | Total Yang Harus Dibayar | : | 5.800.000 | Semester 3 No | Mata Kuliah | Sks | Nilai | | | | Huruf | Bobot | 1 | Manajemen Pemasaran | 6 | B | 3.0 | 2 | Manajemen Operasional | 6 | A | 4.0 | 3 | Manajemen Keuangan | 6 | B+ | 3.3 | 4 | Ekonomi......

Words: 771 - Pages: 4

Silabus

...FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA DEPARTEMEN MANAJEMEN SILABUS Manajemen Stratejik MGMT 11047 (3 SKS) Semester Gasal Tahun Akademik 2011/2012 A. Pengajar/Tim Pengajar Dosen: No. 1 2 3 4 5 6 7 Nama Sofjan Assauri/Galih Pandekar Rachmadi Agus Triono Fandis Ekyawan Rifelly Dewi Astuti/Avanti Fontana Alberto Daniel Hanani (Bhs. Inggris) Karto Adiwijaya Sisdjiatmo K. Widhaningrat (Bhs. Inggris) Asisten Dosen: No. Nama 1 Basuki M Mukhlish 2 Shanti Nurfianti Andin 3 Bagus Adi Luthfi 4 Astriani Widiastuti 5 Galdys Samosir 6 M. Irfan Syaebani 7 Yayah Cheriyah No. Telp 0818 154 355 0856 1098 170 0898 8105 172 0813 1546 8944 0819 0518 9563 0852 230 5522 109 0813 1073 4446 Alamat Email basukimukhlish@gmail.com shantiandin@gmail.com javidnama48@gmail.com astrianiachi@yahoo.com samosirgladys@gmail.com irfan.irf4n@yahoo.co.id yayahchan@gmail.com B. Deskripsi Mata Ajaran : Mata Ajar Manajemen Stratejik merupakan mata ajar wajib departemen yang memberikan pengertian dasar tentang manajemen stratejik dan model rencana stratejik (strategic planning model). Mata ajar ini memiliki bobot 3 SKS. Kuliah menekankan pada pemahaman dan kemampuan peserta dalam menjawab pertanyaan apa, mengapa, kapan, di mana, dan bagaimana manajemen stratejik dan model perencanaan stratejik dengan sistematika model perencanaan stratejik serta peralatan analisis yang umum digunakan. Sistematika penyusunan Rencana Stratejik meliputi (1) Penentuan Visi dan Misi; (2) Analisis Lingkungan Eksternal...

Words: 1454 - Pages: 6

Silabus

...PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SEMESTER GANJIL 2014/2015 SILABI MATAKULIAH PERILAKU ORGANISASIONAL DESKRIPSI MATAKULIAH Mata kuliah ini memberi pemahaman konseptual tentang struktur dan fungsi perilaku manusia dalam organisasi. Mata kuliah ini terbagi atas lima sub bahasan. Bahasan pertama adalah pendahuluan; kedua, membahas perilaku individual; ketiga, perilaku kelompok; keempat, membahas struktur dan desain organisasi; serta kelima, membahas mengenai proses organisasi. TUJUAN MATAKULIAH Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan: 1. Mahasiswa memahami aspek konseptual dan teoretis tentang perilaku organisasional. 2. Mahasiswa mampu berpikir kritis (analitis dan integratif) dalam mengevaluasi dan memanfaatkan konsep dan teori tentang perilaku organisasional pada berbagai situasi pengambilan keputusan yang menyangkut sumberdaya manusia organisasi. 3. Mahasiswa mampu menerapkan berbagai konsep dan teori tentang perilaku organisasional untuk memecahkan kasus dalam kehidupan organisasional. REFERENSI 1. Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., Donnely, J. H., & Konopaske, R. 2012. Organization: Behavior, Structure, Process, 14th ed. McGraw Hill International: Singapore. 2. Kumpulan kasus dan artikel tentang perilaku organisasional. SISTEM PENILAIAN Nilai akhir mahasiswa meliputi: 1. Ujian Tengah Semester : 25% 2. Ujuan Akhir Semester : 25% 3. Partisipasi dan Diskusi : 30% 4. Makalah Individual /tugas : 20% MEKANISME......

Words: 470 - Pages: 2

Ctu555

... | |ii. |Kod Mata Pelajaran |CTU 555 | |iii. |Taraf |Kursus Universiti/ Ijazah Sarjana Muda | |iv. |Jam Kredit |2 Jam | |v. |Kaedah Penyampaian/Pengendalian |Kuliah dan Diskusi | |vi. |Sistem penilaian dan pecahan markah |Peperiksaan Akhir 50% | | | |Bahagian A (Objektif) 20% | | | |Bahagian B (Subjektif) 30% ...

Words: 1611 - Pages: 7

Apa Aja Boleh

...37 37 40 40 47 48 51 52 55 55 56 57 58 60 60 64 65 73 73 74 75 75 76 77 2 Registrasi Diagram Alir Prosedur Registrasi Perkuliahan (Paket dan KRS) 3 Tabel Biaya Kuliah Binusian 2018 School of Computer Science Mobile Application and Technology (B2018) Sem 1 Biaya BP3 Daftar Ulang Uang Kuliah Biaya Lab Peralatan TOTAL 5.400.000 Sem 2 5.400.000 Okt 2014 Sem 3 5.400.000 22.500 20 SKS 5.200.000 (20 SKS) 2.600.000 2.600.000 1.650.000 3.300.000 15.550.000 1.650.000 12.250.000 Nov 2014 Mar 2015 Nov 2014 24 SKS 3.120.000 3.120.000 1.650.000 13.312.500 Mei 2015 Sept 2015 Mei 2015 Apr 2015 Apr 2015 Sem 4 5.400.000 Okt 2015 Sem 5 5.400.000 22.500 22 SKS 2.860.000 2.860.000 1.650.000 12.770.000 Nov 2015 Mar 2016 Nov 2015 22 SKS 2.860.000 2.860.000 Mei 2016 Sept 2016 Apr 2016 Apr 2016 Sem 6 5.400.000 Okt 2016 Sem 7 5.400.000 22.500 16 SKS 2.080.000 2.080.000 Nov 2016 Mar 2017 16 SKS 2.080.000 2.080.000 Mei 2017 Sept 2017 Apr 2017 Apr 2017 Sem 8 5.400.000 Okt 2017 8 SKS 1.040.000 1.040.000 Nov 2017 Mar 2018 11.142.500 9.560.000 9.582.500 7.480.000 Catatan :  per sks 260.000  Distribusi jumlah sks tiap semester dapat berubah  Biaya belum termasuk Biaya Buku dan akan diumumkan persemester serta di Debet bersamaan dengan Uang Kuliah Tahap 2 Game Application and Technology (B2018) Sem 1 Biaya BP3 Daftar Ulang Uang Kuliah Biaya Lab Peralatan TOTAL 5.400.000 Sem 2 5.400.000 Okt 2014 Sem 3 5.400.000 22.500 20 SKS 5.200.000 (20 SKS) 2.600.000 2.600.000 1.650.000 3.300.000 15.550.000......

Words: 36000 - Pages: 144

Later on When I Finished My Paper

...KATEGORI SANGAT MAHAL 1. President University Rata-rata biaya kuliah : Rp 25.000.000/semester Total biaya kuliah : Rp 250.000.000 Berdiri tahun 2001. President University merupakan kampus bergaya internasional kedua di Indonesia. Tahun 2001 kampus ini merupakan sekolah tinggi teknik cikarang yang dimiliki oleh Jababeka Industry, namun perkembangannya membuat kampus ini menjadi universitas pada 2004. President University dikonsep oleh Bapak S. D. Darmono selaku Presiden Direktur PT Jababeka Tbk. dan Prof. Donald W. Watts selaku Presiden Universitas Bond (Queensland) dan Wakil Penasehat Universitas Curtin di Australia Barat. sumber : www.president.ac.id . 2. Swiss German University (SGU) Rata-rata biaya kuliah : Rp 24.000.000 – 28.000.000/semester Total biaya kuliah : Rp 223.000.000 – 247.000.000 Berdiri tahun 2000. Kampus ini tadalah kampus bernuansa internasional pertama di Indonesia. Terletak di Bumi Serpong Damai (BSD) Tangerang. Terletak di suasana kompleks yang asri dan tenang membuat kampus ini terasa nyaman. Dari pengalamn saya dan rekan saya yang dulu pernah mendatangi kampus ini, saya banyak menemukan tenaga pengajar “bule” asli (berkulit putih) di kampus ini. Mungkin hal tersebut menjadi salah satu penyebab kampus ini mahal. sumber : www.sgu.ac.id . 3. Universitas Pelita Harapan (UPH) Rata-rata biaya kuliah : Rp 9.000.000 – 15.000.000/semester Total biaya kuliah : Rp 130.000.000 – 200.000.000 Berdiri tahun 1996. Kampus......

Words: 1865 - Pages: 8

Course Outline - Innovation Management

...TI-4205 Manajemen Inovasi Kode Kuliah TI-4205 Kredit : 3 SKS Sifat kuliah Kelompok Kuliah Course Title (Indonesian) Nama Matakuliah Course Title (English) Nama Matakuliah Short Description Silabus ringkas Semester : VIII KBK/Bidang Keahlian: Manajemen Industri Sifat: Pilihan Kuliah Matakuliah Pilihan Manajemen Inovasi Inovation Management Matakuliah ini mempelajari konsep dan pentingnya inovasi dalam organisasi termasuk proses manajemen. Kuliah ini mencakup proses inovasi teknologi, inovasi dalam korporasi dan perusahaan, inovasi dalam kerangka penelitian dan pengembangan (R&D), operasionalisasi inovasi dalam industri manufaktur, serta strategi berinovasi dan pengembangan usaha baru. Goals Tujuan Instruksional Umum (TIU) Secara umum kuliah ini bertujuan untuk memberikan wawasan, pengetahuan dan ketrampilan kepada peserta dalam pengelolaan proses inovasi dalam industri manufaktur berbasis teknologi tinggi. Pada kuliah ini, peserta akan mendapatkan wawasan dan pengetahuan yang mencakup: 1. Proses inovasi teknologi 2. Inovasi dalam korporasi/perusahaan 3. Inovasi dalam kerangka Penelitian dan Pengembangan (R & D) Pada kuliah ini peserta juga akan mendapatkan pengetahuan mendalam dan ketrampilan yang berkaitan dengan: 1. Operasionalisasi Inovasi dalam Industri Manufaktur 2. Strategi Berinovasi & Pengembangan Usaha Baru Offered To (PS Peserta) Dept/PS: TI dan Departemen lain 1. Kewirausahaan dan Pengembangan...

Words: 624 - Pages: 3

Absorption Panel

... 1.1 Pernyataan Masalah Pelajar Jabatan Kejuruteraan Awam yang menggunakan bilik kuliah LA 101 dan LA103 sering diganggu oleh bunyi yang disebabkan oleh bunyi yang dikeluarkan daripada kelas bersebelahan. Ini adalah kerana jarak antara kelas LA 101 dan LA 103 adalah bersebelahan dan hanya dipisahkan oleh satu lapisan dinding yang berketebalan 20cm diameter. Ini menyebabkan bunyi yang dikeluarkan dari kelas LA101 boleh didengari di dalam kelas LA103 seterusnya menjadikan suasana pembelajaran tidak selesa dan terganggu walaupun terdapat dua alat penyerap bunyi yang dipasang di kelas LA101. Kajian ini dijalankan adalah untuk menghasilkan produk yang mampu mengurangkan gelombang bunyi yang melebihi 60 hingga 70 dBA atau bunyi bising yang boleh menyebabkan gangguan bunyi kepada bilik kuliah yang berhampiran. Oleh yang demikian, satu inovasi akan dijalankan bagi menginovasikan alat penyerap bunyi yang sedia ada untuk penambahbaikan. 1.2 Objektif Kajian Terdapat beberapa objektif kajian yang telah ditetapkan untuk dicapai. Antaranya:- i. Merekabentuk ‘Go Green Sound Absorption Panel’ menggunakan bahan terpakai iaitu tayar, bagasse (hampas tebu) dan papan lapis. ii. Mengurangkan kadar desibel bunyi yang dihasilkan. . iii. Mengenalpasti kadar gelombang bunyi di dalam bilik kuliah LA101 dan LA103 sebelum dan selepas menggunakan ‘Go Green Sound Absorption Panel’ dengan menggunakan alat ujian......

Words: 546 - Pages: 3

Bahan Kuliah

...Materi 7 – Perencanaan: Dasar - Dasar Perencanaan/Planning Anda mungkin berpikir bahwa "perencanaan" bukanlah sesuatu yang relevan bagi Anda sekarang. Tapi ketika Anda mengetahui jadwal kelas Anda untuk jangka waktu berikutnya atau ketika Anda memutuskan apa yang harus Anda lakukan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan kuliah tepat waktu, Anda melakukan apa yang disebut perencanaan. Dan perencanaan adalah sesuatu yang dilakukan oleh semua manajer. Meskipun apa yang mereka rencanakan dan bagaimana mereka merencanakan mungkin berbeda-beda satu sama lainnya, hal yang tetap penting adalah bahwa mereka melakukan perencanaan. Dalam bab ini kami menyajikan dasar-dasar mengenai: apa itu perencanaan, mengapa manajer melakukan perencanaan, dan bagaimana cara mereka merencanakan. 7.1 Apa itu Perencanaan dan Mengapa Melakukan Perencanaan 7.1.1 Apa itu Perencanaan? Seperti yang telah disebutkan dalam Materi 1, perencanaan melibatkan pendefinisian tujuan organisasi, menetapkan strategi untuk mencapai tujuan tersebut, dan mengembangkan rencana untuk mengintegrasikan dan mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan dalam pekerjaan. Ini berkaitan dengan akhir (apa itu tujuan yang hendak dicapai) dan sarana mencapainya (bagaimana cara melakukannya). Ketika kita menggunakan istilah perencanaan, itu berarti perencanaan formal. Dalam perencanaan formal, tujuan khusus yang mencakup periode waktu tertentu didefinisikan. Tujuan ini ditulis dan dikomunikasikan dengan anggota-anggota......

Words: 2832 - Pages: 12

Paradigma Belajar

...melekat pada suatu institusi yang menyelenggarakan pendidikan tinggi (higher education). Pengamatan tersebut telah lama terjadi dan telah penulis sampaikan dalam bentuk artikel lebih dari lima belas tahun yang lalu.1 Sejak penulisan artikel tersebut, penulis selalu menyampaikan gagasan tentang pola pengajaran, proses pembelajaran, dan masalah-masalah yang berkaitan dengan penyelenggaraan kuliah dalam berbagai seminar dan lokakarya di berbagai perguruan tinggi. Namun sampai saat ini, tampaknya belum ada suatu perubahan yang cukup berarti dalam budaya belajar di perguruan tinggi di Indonesia. Atas dasar evaluasi tersebut, penulis mengajukan gagasan yang cukup laik (feasable) untuk melakukan perubahan yang cukup radikal. Perubahan tersebut adalah meluruskan persepsi dan pemahaman tentang arti kuliah dan belajar di perguruan tinggi. Tulisan ini mempunyai dua tujuan. Pertama, menciptakan citra (image) baru tentang belajar di perguruan tinggi yang sekarang ini, menurut penulis, mengalami disfungsi. Kedua, menghilangkan kesenjangan harapan antara peserta didik dan dosen/institusi pendidikan sehingga kuliah (dalam arti yang sebenarnya) merupakan kegiatan yang menyenangkan tanpa meninggalkan semangat dan kegigihan ilmiah atau profesional (scientific or professional vigor and rigor). Belajar merupakan hak setiap orang. Akan tetapi, kegiatan belajar di suatu perguruan tinggi merupakan suatu privilege karena hanya orang yang memenuhi syarat saja yang berhak belajar di lembaga pendidikan......

Words: 8213 - Pages: 33

Estrategia

...Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Sede Lima SILABUS Estrategia Competitiva, Diseño y Modelación de Organización AD 4004 Maestro: Armando J. Espinosa de los Monteros Fuentes. Horario Programado: Jueves y Viernes: 18:00 a 22:30 hrs. Sábado: 9:00 a 13:30 Hrs. Contacto: Por e-mail: armandotrabajos@yahoo.com.mx; teléfono: (52) (722) 2-13-22-57 Este documento tiene como fin ayudarle a entender las políticas y reglamentos que serán aplicados en el presente curso, así como a conocer los objetivos, el temario, las lecturas, las tareas y el proyecto que deberá ser realizado para evaluarlo. Objetivo General: El alumno será capaz de diseñar y modelar procesos de organización usando en forma eficiente la información y sus tecnologías para la toma de decisiones estratégicas y organizacionales; promover y enfatizar la honestidad, responsabilidad para la búsqueda de la innovación continua, y la generación de una cultura de trabajo hacia una conciencia clara de las necesidades del país y de sus regiones, así como en su desarrollo sustentable. Trabajar en ambiente de auto-aprendizaje y pensamiento crítico a través del trabajo colaborativo y el análisis, síntesis, y evaluación de procesos estratégicos y organizacionales. Objetivos Específicos: 1) Conceptuales:    Contrastar estrategias deliberadas y emergentes y su relación con las estructuras y procesos organizacionales. Analizar el entorno de la organización y definir iniciativas estratégicas que......

Words: 5759 - Pages: 24